Главная страница » Министр образования о грядущих переменах: «Мы стремимся к тому, чтобы школьных предметов было меньше, а их изучение было более углубленным»

Министр образования о грядущих переменах: «Мы стремимся к тому, чтобы школьных предметов было меньше, а их изучение было более углубленным»

В ближайшие несколько месяцев пройдут обсуждения новых инициатив министерства образования и науки. Об этом рассказал в опубликованном в соцсетях видеоролике глава ведомства, Дан Перчун.

Министр уточнил, что среди возможных преобразований – уравнивание доли обязательных и факультативных предметов в рассчитанной на 30 учебных часов программе лицейской ступени. Кроме того, министерство предложит ввести принцип междисциплинарности.

 «Мы хотим, чтобы в содержании основных предметов присутствовали элементы, связанные с финансовым образованием, экологическим образованием, медиаграмотностью, потому что это темы, которые имеют отношение к повседневной жизни каждого из нас и вызывают больший интерес у учеников. И последнее, но не менее важное: мы стремимся предоставить учащимся гораздо больше гибкости в выборе предметов, особенно на лицейском уровне. Экспериментальный план предполагает, что из 30 учебных часов в лицее 15 будут обязательными, а 15 – факультативными или по выбору», – сказал чиновник.

Дан Перчун также уточнил, что по задумке, общее количество учебных предметов не превысит 9-10 (в настоящее время их 14). Также министр заверил, что у школ будет больше свободы в выборе рамочного и альтернативного рамочного плана обучения.

Автор

Чтобы быть в курсе самых важных новостей,
подписывайтесь на Инстаграм, ТикТок, Фейсбук и ТЕЛЕГРАММ-канал!

В ближайшие несколько месяцев пройдут обсуждения новых инициатив министерства образования и науки. Об этом рассказал в опубликованном в соцсетях видеоролике глава ведомства, Дан Перчун.

Министр уточнил, что среди возможных преобразований – уравнивание доли обязательных и факультативных предметов в рассчитанной на 30 учебных часов программе лицейской ступени. Кроме того, министерство предложит ввести принцип междисциплинарности.

 «Мы хотим, чтобы в содержании основных предметов присутствовали элементы, связанные с финансовым образованием, экологическим образованием, медиаграмотностью, потому что это темы, которые имеют отношение к повседневной жизни каждого из нас и вызывают больший интерес у учеников. И последнее, но не менее важное: мы стремимся предоставить учащимся гораздо больше гибкости в выборе предметов, особенно на лицейском уровне. Экспериментальный план предполагает, что из 30 учебных часов в лицее 15 будут обязательными, а 15 – факультативными или по выбору», – сказал чиновник.

Дан Перчун также уточнил, что по задумке, общее количество учебных предметов не превысит 9-10 (в настоящее время их 14). Также министр заверил, что у школ будет больше свободы в выборе рамочного и альтернативного рамочного плана обучения.

Автор

Чтобы быть в курсе самых важных новостей,
подписывайтесь на Инстаграм, ТикТок, Фейсбук и ТЕЛЕГРАММ-канал!